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高职“订单式”人才培养长效机制的建立
作者:李明
来源:
开封大学学报
, 2011, (02): 59-60.
高职
“订单式”人才培养模式
长效机制
摘要
高职"订单式"人才培养模式是校企合作的一种新形式,但目前仍处于小范围试点阶段,难以大规模铺开。究其原因,主要是长效机制缺乏。长效机制的创建需要政府、学校和企业共同努力。
单位
开封大学
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