家国情怀是每个中国人的血脉传承，也是育人成长的重要内容。它像音乐和艺术一样，需要媒介来传播，使接触者产生共鸣，使之内化。初中阶段的音乐教材涵盖了我国的传统民族音乐作品，是我国音乐教育的一个重要阶段。如何在音乐教学中进行家国情怀的培养就成为一个重点问题。本文先从家国情怀与初中音乐教学的内在联系入手，阐明了音乐的教育作用与家国情怀的固有性，接着说明了音乐对家国情怀培养的重要价值，在激发学生学习兴趣和了解民族历史、文化传承与提升民族自信等方面有着不可或缺的作用。
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