摘要

<正>新课改要求初中语文教学,应以学生对语文产生学习兴趣为核心进行教学,让初中生自我地吸收,自我地学习,自我地运用。而这一项要求,也是有效提高初中语文课堂教学效率的重要因素。本文将分析当前存在的问题,并从趣味、评价、提问三个方面说明改善措施。