实验教学是整个数据结构教学的重要组成部分.针对疫情背景下实验教学遇到的问题,提出问题驱动的实验教学改革方案.本方案分三个阶段实施:课前理论知识准备,布置线上实验作业;课中以直播方式梳理知识,展示实验,总结问题;课后对线上实验作业进行总结、反思和改进,在教学平台上评阅考核实验,评估实验目标达成情况.通过实验组和对照组教学达成度对比,可发现本改革方案教学效果明显,能弥补线下实验教学的不足,提高实验教学的质量.
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