在芭蕾舞表演方面，仅仅能够完成肢体动作无法称之为优秀演员，只有学会表演和传递情感，才能成为真正的芭蕾舞者。在把握芭蕾舞表演训练教学问题的基础上，提出采用“三位一体”训练教学模式，能够通过优化教学帮助学生夯实舞蹈基础，指导学生更好地进行芭蕾舞创作和实践，使学生取得全面发展的同时，成长为行业需要的专业芭蕾舞表演人才。
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