对儿童写生教学的两点思考

作者：魏臻

来源：甘肃教育, 2012, (04): 50.

• 写生教学
• 教学观念
• 生活实际

<正>处于儿童期的学生对美术学习有着极大的兴趣,他们大多喜欢上美术课。而写生则是儿童由涂鸦期向模仿期、写实期过渡的重要途径,其对提高儿童的审美能力,陶冶儿童的情操,具有重要意义。但在传统的写生教学中,教师往往过于关注美术专业知识和

• 单位
  河西学院