数学教学中学生良好思维品质的培养

作者：杨仲霞

来源：甘肃教育, 2020, (10): 176.

• 小学数学
• 学生
• 思维品质
• 培养

<正>数学教学不仅仅要传授数学知识,还要注重学生思维能力的培养。而思维品质决定了思维能力的高低,是人类思维活动的一种表现,内涵十分丰富,包括人的思维广度、深度和灵敏度,以及对事物具有科学的批判性。下面,笔者结合教学实践,就数学教学中学生良好思维品质的培养,谈谈自己的体会和看法。