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摘要
培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是高等教育的重要任务。高职教育作为高等教育的重要组成部分,同样承担着培养应用型人才的重要责任。在高职教育的培养目标中,不应单纯地让学生只掌握专业知识,而应该把思想政治教育和培养高尚的道德情操放在和专业知识同等的地位上。对学生进行思想政治教育也不应该只是思政老师的职责,而应是全体老师共同的责任。因此,在专业课程中引入思政元素便是高职院校专业课教师当下所面临的教学改革中的关键问题。该文以《铁路信号集中监测系统》课程为例,将从课程思政是什么、为什么要在《铁路信号集中监测系统》专业课程中引入思政元素以及如何在《铁路信号集中监测系统》课程中引入思政元素这3个方面进行初步探索,从而为高职院校专业课程中引入思政元素的教学改革提供参考。
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单位洛阳职业技术学院; 上海工商职业技术学院
