通过调研经济学课程理念以及经济教育对社会发展的影响,本文拟定了商业经济学校本课程的提案及课程设计计划。设计理念以充分的经济学、管理学及教育学原理为该课程的理论支撑,强调学生在课程中的主体地位和教学成果;,通过对于学科知识的学习,提高学生的社会感知力。与此同时,提升学生对生活中、社会上、地区内经济发展趋势的认知力,培养正确的辨析和洞察能力。
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