教育主管部门近年来多次提及开展高校教学改革,在信息技术发展助力下"互联网+"高等教育成为发展趋势。慕课、在线课程等网络资源的不断积累为高校开展线上线下相结合的混合式教学提供了便利条件。为更好地进行混合式教学改革,针对目前的高校教学中存在的评价体系偏差、教育教学方法落后、利用信息化技术不足、对混合式教学的研究不够等问题,文章给出了相应的解决建议。
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