自全国高校思想政治工作会议提出要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程以来,各大高校不仅开始重视思政课,更是将课程思政作为教学改革的重要方向。本文以徐州幼专音乐课程改革为例,探索音乐专业课程思政的实践途径。