融媒体时代,广播、电视与互联网建立了一种互利共赢的合作模式,媒介之间的边界逐渐模糊。节目播出平台不再固定单一,主持人身份和风格的多元化,这一时代性的媒介变革,必然使得大专院校中播音与主持专业才培养思路产生了顺应时代的调整。文章用案例分析法,结合播音专业日常教学中的实践经验,分别阐述在融媒体时代背景下,播音员主持人岗位应具备的能力要求,高校播音与主持专业学生应具备什么样的素质从而顺应时代要求,以及播音专业日常教学中的教学方法调整。
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