文章采用整群分层抽样方法,对广东省三所高职院校132名学生党员进行问卷调查,辅以个别访谈,了解高职院校大学生党员的获得感现状及其影响因素,调查表明,高年级大学生党员的获得感比低年级高;工科专业大学生党员的获得感比文理科高;专业学习成绩优异、能力得到教师及同学认可、各种活动中取得好成绩是大学生党员获得感的主要来源;知识获得、校园环境、社团活动是影响大学生党员获得感的主要因素。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
