基于“互联网+”的BOPPPS联合CBL教学法在麻醉科住院医师规范化培训中的应用

作者：万玉骁; 唐之音; 王聪; 王维; 谭媛; 赵平^*

来源：卫生职业教育, 2023, 41(21): 148-151.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.21.44

• BOPPPS模式
• CBL教学法
• 住院医师规范化培训

目的 探讨基于“互联网+”的BOPPPS联合CBL教学法在麻醉科住院医师规范化培训（住培）中的应用效果。方法 共招募麻醉专业住培第二年学员31名，以随机数字表法分为观察组（n=16）和对照组（n=15）。观察组采用基于“互联网+”的BOPPPS联合CBL教学法，对照组采用传统教学模式。教学结束后，进行当堂测试和问卷调查以比较两组教学效果。结果观察组理论基础、病例分析、技能操作考核成绩均优于对照组，教学满意度和对教学模式的评价也高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于“互联网+”的BOPPPS联合CBL教学法可以激发住培学员的学习兴趣，提高分析解决临床问题能力以及团队合作、交流沟通能力，值得进一步推广。

• 单位
  中国医科大学附属盛京医院