在加快现代化发展步伐的大浪潮下,国家在不断增强科技实力的同时也对不同的企事业等单位进行了深化改革和创新。中华民族几千年的优秀文化,代代人的不懈努力,为今天的中国教育创造了不一样的教学模式。高中物理是高中阶段一门重要的学科,新课改下国家教育部门逐渐重视高中物理实验教学的教学模式,对学生的创造力、学习兴趣等进行了深入研究。本文就新课改下高中物理实验教学存在的问题及解决策略展开研究讨论,并对出现的问题及解决策略进行进一步分析。