班本化积分管理提升小学语文作业质量的探究

作者：施超

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (01): 90.

• 小学语文
• 班本化
• 积分管理
• 作业质量

写作业是课程教学的一部分,也是检验学生听课质量,促进学生巩固知识点的有效途径。小学阶段学生平时作业完成质量不高,缺乏作业积极性。引入班本化积分管理机制,以积分来评价和激励学生,更好地提升语文作业质量。