探究高职学生CET-4过关率低的外界因素及改善方法——以内蒙古某高职院校为例

作者：杨晓丽

来源：校园英语, 2017, (19): 32-33.

• 现状
• 外因
• 策略

高职院校四级通过率低的原因众多,高考政策、传统授课模式、听力材料难、文化背景欠缺等外界因素不容忽视。本文旨在找寻这些外因对四级通过率的影响,进而提出合理的策略。

• 单位
  呼和浩特职业学院