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摘要
文章基于幼儿自然会话语料,通过对2—3岁段幼儿"嗯"在话语交际中音韵特征、出现位置、互动功能的分析,探寻"嗯"在幼儿话语交际过程中的话语功能。研究发现,幼儿频繁使用独词话语"嗯"进行话语交际,以表达情感与意图;从2岁段到3岁段,幼儿对"嗯"的使用,不仅在出现频率上快速增加,而且在功能类型的丰富性上也随年龄的增长而快速递增;两个年龄段同一名幼儿在"嗯"的不同话语功能的使用上存在着明显的偏差,反映出幼儿不同时期的语言表达特点和话语能力的发展。
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单位伊犁师范大学; 陕西师范大学
