随着我国高等教育的发展,民办高等教育已经成为我国高等教育体系中一个不可缺少的组成部分。而民办高校中的辅导员,承担着对学生的思想、学习、生活进行教育的职责,也是高校教育中一个不可或缺的组成部分。而如今,随着高校改革的日益深入,辅导员的角色内涵也在不断发生着变化,如何正确定位辅导员在学生管理中的角色,关乎高校教育事业的和谐发展。因此,它已成为摆在广大辅导员面前的一个亟待解决的重要课题。
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