摘要

数学语言是数学文化的重要组成部分.数学六大核心素养的培养离不开数学语言的表达,在日常数学教学中,常常需要通过数学抽象与直观想象组织概念教学,教师要善于引导学生用恰当的数学语言加以表达和推敲,构建概念的自然形成以及概念之间的相互联系.