摘要

文章从高职院校教师的视角,对在高职教育中如何培育工匠精神提出了几点思考,这就是,高职院校要找准定位,戒除浮躁;要率先垂范,为人师表;要文化引领,尊师重教;要锤炼技能,锻造精神,切实把培育和践行工匠精神成为高职院校的行动自觉。

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