语文命题：从静态知识走向动态语用

作者：王佑军

来源：中学语文·教师版, 2020, (25): 7-9.

<正>语文课程标准指出,"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。"这一定义明确指出了语文学习的核心任务:学会运用祖国语言文字。一般认为,"听说读写"是落实这一任务的主要语用形式。

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  湖北工程学院