解决问题策略教学是小学数学教学新增内容,同时也是新课程改革对小学数学教育提出的要求,表明新课程改革尤其关注小学生解决数学问题能力的培养,注重锻炼学生解题实践能力,从而促进学生核心素养的养成。而教师在解决问题策略教学实践当中必须要关注学生心理素质的培养,有效消除学生在数学解题当中存在的心理障碍,开启学生数学思维,培养学生创新精神,促进学生身心综合素质发展。
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