摘要

<正>在初中英语教学中实施大单元教学,可以使学生更加系统地掌握英语知识。教师在大单元目标的指引下,会对整个教材内容和知识进行整体衡量和把握,理清单元与单元之间的知识联系,在教学设计中善于引导学生理清知识脉络,从整体上建构知识体系,可以使学生更加清晰地掌握知识的逻辑关系。大单元教学理念,也促进了教学的改革与创新,