英语作为一种语言工具有助于青少年去探索全球的文化,但世界各国良莠不齐的文化势必给心智不全的青少年带来道德方面的冲击。英语教师有责任利用英语课堂对学生进行适时的德育教育,本文探索了几种围绕德育主题的英语教学设计,以期在德育渗透方面起到一定的作用。