浅谈班主任工作如何从关爱学生入手

作者：丁万民

来源：考试周刊, 2019, (69): 181.

• 爱生
• 亲近
• 尊重
• 信任

人是富有感情的,人的思想、行为同人的情绪、情感密切相关。班主任的情感对学生有直接的感染作用,特别是对年龄较小的学生,这种感染作用更为突出。班主任与学生的情感关系,处理好了能更好地完成教育教学任务。所以,班主任爱护和关心每一位学生是非常重要的。