中学英语语法教学的地位、现状与对策

作者：何进水

来源：知识经济, 2020, (06): 177-178.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2020.06.102

• 中学
• 英语语法教学
• 地位
• 现状
• 对策

英语语法是学习英语的有效手段,也是培养学生英语实际运用能力的基础条件,不应被忽视。中学语法教学的目标是让学生能够在语言活动中正确运用语法规则。语法教学应采取的对策有:隐性教学与显性教学相结合、演绎法与归纳法相结合、机械操练与现实交际相结合、分散教学与系统复习相结合等。

• 单位
  浙江东方职业技术学院