摘要

分层教学是打破"大一统"教学格局,关注学生个体差异,强调因材施教,提高课堂教学成效。在小学体育课堂,分层教学以学生体育运动素养为分层基础,并在教学内容上,设定不同的分层目标,激发学生运动动机,促进每个学生的体能素质、健康意识得到有效发展。