摘要

合作学习是新课程标准所倡导的三大学习方式之一,数学教学中要处理好合作学习与独立思考的关系,提高合作学习的有效性。学源于思,思又促进学,独立思考与合作学习是学习方式的生命共同体,它们相互依存,相互促进。