基于核心素养的高中新诗教学初探

作者:朱林; 冯红梅
来源:教育实践与研究(A), 2019, (05): 17-20.
DOI:10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2019.05.008

摘要

新诗学习中不能缺席高中学生语文生活,所以通过基于高中语文核心素养中新诗教学的重要意义,来申明语文教师在实施新诗教学时应有的态度。在新诗教学时扩容新诗教学文本及充实新诗阅读内容,要体现语文核心素养,统一经典性与可感性原则,使新诗教学在教学目标、教学过程及评价中体现高中语文核心素养。

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