旱地冰球是一项上世纪60年代起源于欧美的集体竞技项目，目前，全球已有90多个国家开展了这项运动，近一亿人参与。早地冰球是一项团体运动项目，具有观赏价值、德育价值和强体健身价值。本文以旱地冰球这种新型的体育运动为案例，探索旱地冰球课程建设和课堂教学提升，努力构建高质量教育体系，让广大师生家长的获得感更足、幸福感更持续、安全感更有保障，共同构建良好的校园体育氛围。
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