民办高校在推行完全学分制改革时，既面临大多数高校所面临的困境，同时也面临民办自身特殊的困境，主要体现在师资、课程资源上。民办高校通过建立合作共享机制，汇聚利用优质教师资源。充分利用课程资源平台，完善课程的“建用学管”机制。不断加强信息化建设，强化在地国际化办学，推动完全学分制改革向纵深发展，推进民办高校高质量快速发展。
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