创造性思维培养是小学英语阅读教学的重要任务，也是提升学生思维品质和核心素养的重要内容。在小学英语阅读教学实践中，教师应指向创造性思维培养来设定教学目标，在课堂教学中精心设计提问，组织学生创造性复述故事，有效培养学生的创造性思维能力。
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