随着现代教育事业的深入改革,高校包装设计教学工作更加趋向开放性和时代性。包装设计教学需要更加注重于培养学生的思维发散特点,提升学生的设计思维灵动性,让学生对产品包装设计的方向进行深入研究。随着商品经济市场的发展,人们越来越重视产品的包装设计工作,但是,目前高校在开展包装设计教学工作的时候不管是在教学内容还是在教学方式上都有不同程度的缺陷,这对我国的包装设计教学的发展和进步造成了严重的阻碍。因此,基于包装设计教学体系建设与创新的研究具有重要的现实意义。
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