摘要

乡村教育的振兴离不开乡村教师的振兴,具有较高职业素养的乡村教师队伍是推动乡村教育质量得到提升的最主要的力量。近年来,国家在提升乡村教师职业素养这方面的力度不断加大,乡村教师的整体素质在国家相关政策的支持下有很大的提升,但乡村教师职业素养较低的现状仍然没有得到质的改变,乡村教师依然是当今整个教师队伍的短板。"乡村振兴"战略的提出和实施,让乡村教师迎来发展的契机。在"乡村振兴"战略背景下,乡村教师需要政府、学校的支持和自身的重视,实现自我职业素养的提升。