垃圾分类习惯这样养成

作者：傅红

来源：湖南教育(中), 2020, (04): 14.

<正>垃圾分类,利在当代,功在千秋。然而,我们在进行问卷调查采访中发现,大多数学生垃圾分类知识不全,分类意识不强,分类习惯不好。为此,我校以垃圾分类为抓手,就学生行为习惯养成进行了以下实践。一、递进宣传,浅入深出习惯培养需要反复引导、不断练习。小学生自觉性不强,自律性差,对于环保新时尚——垃圾分类而言,让孩子真正做到知行合一,需要一个过程。根据学生垃圾分类知识储备和学生习惯养成的特点,我校每月开展一次国旗下讲话、红

• 单位
  长沙市岳麓区滨江小学