摘要

直观想象是高中数学核心素养的重要内容之一,也是提高学生图形和空间想象能力的基础.所以,在高中数学教学过程中,教师要充分发挥学生的课堂主体性,要通过对直观想象能力的培养来激发学生的数学学习兴趣,进而,使学生在问题解决以及问题探究中掌握知识,锻炼能力,同时,也为学生基本数学素养的全面提升做出相应的贡献.