高中生物教学中信息化教学,有利于激发学生的生物学习兴趣,化抽象为具体、化微观为直观,帮助学生更加深刻地理解生物知识点,提高教学质量。新课程背景下,高中生物教师要巧用信息化教学手段,创设生物课堂教学情境,优化生物实验教学,整合微课突破教学形式,全面提高生物课堂教学的实效性。