解析高中地理教学中学生主体性培养途径

作者：范凤英

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (04): 4.

• 高中地理
• 学生
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• 培养途径

近年来,随着我国素质教育全面渗透,传统教育理念和教学方式已不适用于现代化课堂教学。其中培养学生主体性是各个学科教师都要遵循的教育原则,地理学科作为高中教育的重要组成部分,教师应充分发挥学生主体作用,活跃思维,提高地理教学效率。