初中英语课堂要成为跨文化交际的场所,学生在体验外国文化的同时,也要将中国优秀的传统文化介绍出去。换言之,教师在英语课堂要对学生进行一次经历教育,有关国学的经历教育。国学是传统文化的精髓,是学生可以不断汲取的文化源泉。教师要将国学融入课堂的具体环节,使学生能用英语表达国学,能用国学中的精神去学习英语,从而更好地认识世界。
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