摘要
目的:观察对护士个性化在职培训与管理的实践,总结应用效果。方法:选择2017年1月——2017年12月我院50名在职护士作为研究对象,切实执行卫生部、省卫生厅制定的护士在职培训规划方针,采用自拟调查问卷收集护士培训需求资料,以此设计并落实个性化护士在职培训措施,比对干预前后护士满意度、工作质量等指标水平。结果:培训后本组对象在"益于工作"、"益于自身职业发展"、"主动参加培训"及"患者满意度"等方面的满意率明显高于培训前(P<0.05);培训后本组对象理论成绩、操作成绩、岗位质量成绩明显高于培训前(P<0.05)。结论:护士个性化在职培训与管理内容的落实,有助于促进护士理论与操作成绩,进一步提升护士与患者双方的满意度,具有推广应用价值。
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