“诱思-探究”化学课堂教学模式的探索与实践

作者：白莹

来源：昆明师范高等专科学校学报, 2004, (04): 107-109.

• 化学课堂
• 诱思探究
• 教学模式 Chemistry classroom
• inviting thinking-searching
• teaching model

简述了“诱思 -探究”教学理论的基本内容 ,重点探索“诱思 -探究”教学模式的构建、实施及操作程序 .在此基础上探索改革《基础化学》课堂教学 ,全面提高学生素质的课堂教学结构和活动程序 ,并对“诱思 -探究”教学模式的实施作了简要分析与评价

• 单位
  昆明师范高等专科学校