在大多数的幼儿教育中,教育者更加在意活动的结果,这就是成人世界所谓的结果导向,而在幼儿的世界中,能让他们在意和兴奋的往往是工作的过程。大部分时候我们师者做的一份强加的负担,而这份负担会压得幼儿们无法喘息,丧失了最为关键的创新能力、创新思维。所以作为一名老师,最重要的是培养孩子正确的思维习惯、开阔的思维视野,这就需要我们不断地学习和思考,在给幼儿知识之前先将自己填满。
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