德国教育科学联盟呼吁将性别平等观念融入数字教育

作者：黄艺杰

来源：世界教育信息, 2020, 33(05): 77-78.

<正>据国际教育协会(EI)官网2020年3月11日消息,德国教育科学联盟(Gewerkschaft Erziehung Wissenschaf,GEW)呼吁学校加强对性别平等问题的关注,尤其是在促进数字教育发展过程中的性别平等问题。GEW强调学校要注重促进数字教育中的性别平等问题。在一本在线出版物中,EI分支机构表示,GEW希望学校改善性别刻板印象,让学生参与关于社交媒体中性别形象的讨论,

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  上海外国语大学