在新课改的不断深入下,高中阶段有机化学教学进行创新的紧迫感较强,提升整体教学有效性更是有机化学教学的发展趋势。高中有机化学学科教学与其他类型学科教学存在一定不同,学科知识难度较大且系统性较强也为教学实效性提升增加了较多难度。将对高中有机化学实效性提升相关问题进行研究,并就如何在教学端调整,进而提升教学实效性提出合理化建议。
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