把课堂还给学生——元江县第四小学“小老师体验式教学模式”简述

作者：钱艳

来源：云南教育, 2018, (03): 45-46.

<正>随着教育教学改革的深化,新课标的实施,"把课堂还给学生"已成为共识。元江县第四小学的"小老师体验式教学模式"关注学生自己的独立思考、判断和实践,鲜活地体现了把课堂还给学生的教学理念。一、"小老师体验式教学模式"四步走第一步:导入新课,检查预习。(2～3分钟)1.教师导入新课。2.值周小老师组织各组的小老师(一般每组4～6人)检查本次成员的预习完成情况,有问题的小组进行汇报,课后进行整改。