基于家国情怀素养的高中历史教学策略探究

作者：马晓原

来源：考试周刊, 2020, (98): 151-152.

• 家国情怀
• 高中历史
• 教学策略

在课程改革逐渐深入下,高中教学应该以核心素养为学科教学目标。在历史教学当中,家国情怀是核心素养的组成部分之一。同时,历史课程内容当中富含与家国情怀相关的信息,为落实立德树人这一教育要求,需要教师对学生家国情怀加以培养。文章首先分析了家国情怀与历史教学之间的联系,其次对历史教学家国情怀培养的价值展开论述,最后提出培养学生家国情怀的教学策略。