基于SPOC的高等数学翻转课堂应用研究

作者：王平

来源：科技视界, 2019, (33): 56-57.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.33.026

• SPOC
• 翻转课堂
• 高等数学

新课程改革提出了以教师为主导、学生为主体的教学原则。把SPOC和翻转课堂相结合,形成以学生为主、教师为辅的线上线下相结合的新型教学模式。把这种教学模式运用到高等数学课程教学中,可以很好的提升高等数学课堂教学效果。

• 单位
  连云港师范高等专科学校