高校设计类专业线上教学的探索和思考

作者：张旭

来源：大观, 2020, (10): 110-111.

• 线上教学
• 设计类专业
• 高校

基于2020年全面开展的线上教学,文章结合近半年来的教学实践经验,对设计类专业各类课程线上教学开展情况进行回顾和总结,探讨在线上教学中,设计类专业各种课程如何有效地开展,并对出现的问题进行一定的思考,最后就未来发展趋势进行展望,探讨运用多样化教学模式如何更加有效地提高教学质量。

• 单位
  武汉传媒学院