基于实践能力的《质量分析与改进》教学模式改革探索

作者：于晓辉; 周珍; 杜志平

来源：现代商贸工业, 2019, 40(33): 184.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.33.091

• 质量分析与改进
• 实践
• 教学改革

在《质量分析与改进》课程中增加实验部分,可以增强质量管理相关专业学生的问题解决实践应用能力。基于培养应用型人才的需要,把教学内容分为"理论+工具+实验+应用"五部分,全方位锻炼学生的动手实践能力。

• 单位
  北京物资学院; 首都师范大学